ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ

Πώς μπορούμε να βελτιώσουμε τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής;

Τι άλλο να προσέξουμε όταν χρησιμοποιούμε εικόνες στη διδασκαλία μας; - Το φαινόμενο του διαχωρισμού της προσοχής