Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Ιανουάριος, 2011

Μέσος όρος ΙΙ

Σε μια παλιότερη ανάρτηση είχα ασχοληθεί με τη διδασκαλία του μέσου όρου μέσω μιας ανακαλυπτικής μεθόδου. Κάτι όμως δε με ικανοποιούσε. Βλέπετε, μπορεί οι μαθητές να ανακάλυπταν τον αλγόριθμο του μέσου όρου, δεν κατανοούσαν όμως την έννοιά του, τον λόγο, δηλαδή, της δημιουργίας της συγκεκριμένης έννοιας από τους μαθηματικούς. Το παραπάνω πρόβλημα με απασχόλησε αρκετά. Επηρεασμένος από τη ρεαλιστική προσέγγιση της διδασκαλίας των μαθηματικών , βάλθηκα να το αντιμετωπίσω. Φέτος χρησιμοποίησα μια άλλη διδακτική προσέγγιση. Στην αρχή έδωσα το εξής πρόβλημα: Έχουμε δύο ομάδες παιδιών. Στην ομάδα Άλφα ανήκουν 7 παιδιά και το καθένα έχει 5 €, ενώ στην ομάδα Βήτα ανήκουν 10 παιδιά και το καθένα έχει 4 €. Ποια ομάδα έχει τα περισσότερα ευρώ; Σε ποια ομάδα τα παιδιά είναι πιο πλούσια; Μ’ αυτόν τον τρόπο οι μαθητές βλέπουν ότι μπορεί η μια ομάδα να έχει περισσότερα ευρώ αλλά πιο πλούσια είναι τα παιδιά της άλλης ομάδας, μιας και έχει το κάθε παιδί περισσότερα χρήματα. Στη συνέχεια τους